力学与实践

作者：王亮, 薛锐, 蔡宁, 上官剑锋, 刘明会, 周欣,

关键词：教学方法, 边界层分离, 理论推演, 实验研究, 数值模拟,

针对工程流体力学课程的教学特点,提出了"理论推演-实验研究-数值模拟-互动式案例"的教学模式。该模式将相关的知识点联系起来,以点带面,由浅入深,采用多种方式讲解。以边界层分离现象为例,使用理论推演分析其机理,采用实验方法展示分离现象,引入数值模拟方法,提升教学效果,扩展知识面,使用网络互动方法,提高学习兴趣,加深理解。该模式将传统技术与新兴的技术相结合,可以为该课程的教学提供有益的帮助。

来源：2019年第2期

《力学与实践》期刊编辑部

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