力学与实践

作者：朱贞卫, 王发辉, 王华,

关键词：流体力学, Lagrange 方法, Euler 方法, 教学方法,

为了在课堂教学中清晰阐述流体的运动,在作者多年的流体力学课程教学经验和体会的基础上,应用连续介质假设,对流体力学课程中关于流体运动描述的Lagrange 方法和Euler 方法及其相互转换的教学方法进行了探讨。将抽象的概念,形象地从时空角度,讲述流体作为连续介质的运动规律。分析结果能够对学生学习这些内容提供帮助,同时为其他教师对流体力学课程的讲授提供参考。

来源：2019年第5期

《力学与实践》期刊编辑部

查看力学与实践杂志2019年第5期