力学与实践

作者：于岩斌, 芮君, 程卫民, 吴立荣,

关键词：数值模拟, 流体力学, 实验教学, 伯努利实验,

为强化学生对流体力学课程理论知识及实验教学环节的掌握,本文针对传统实验教学过程中受限于硬件设施、模型等问题,将数值模拟技术与流体力学实验教学相结合。以伯努利实验为例,应用数值模拟软件进行物理建模、网格划分、变参数数值模拟等实验内容,通过压力云图、流线等模拟结果对能量转换特性进行了分析,增强了学生对流体力学理论知识及相关参数的物理意义、变化特征等的理解,使学生在实验中产生强烈的“参与感”,有效地提高了教学水平和教学质量。

来源：2019年第5期

《力学与实践》期刊编辑部

查看力学与实践杂志2019年第5期