力学与实践

作者：刘晓宇, 杨谨蔚, 赵晓争, 肖思, 余鹏,

关键词：新工科, 力学实验, 实验教学, 教学改革,

针对“约定真值”的传统实验教学模式存在的判据模糊、内容固化和数据处理简单等不足，本文开展了“新工科”基础力学实验教学模式改革探索工作。通过调整教学观念、丰富实验内容和系统数据处理等方法，明确了基础力学实验判据，构建了以学生自主实践为中心，旨在培养实践创新能力、人文素养和家国情怀的力学实验教学新模式。

来源：2022年第3期

《力学与实践》期刊编辑部

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