力学与实践

作者：林培锋, 王蕊, 胡箫,

关键词：叙事型课堂, 课堂设计, 工程流体力学, 伯努利方程,

鉴于新工科对高等教育的要求，结合注意力经济时代学生难以被课堂吸引的现状，提出了基于三幕式叙事模式的课堂设计思路，从时长分配、内容安排和注意力抓取3个方面，探究了工程流体力学课程的宏观课程编排和具体课堂设计改进思路，并以伯努利方程章节为例，给出了叙事型课堂具体的实施流程，激发学生课上课下自主学习的兴趣，提高学生的创新动力和解决实际工程问题的能力。

来源：2024年第3期

《力学与实践》期刊编辑部

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