力学与实践

作者：杨卫, 赵沛,

关键词：力学本科教育, 范式, 核心课程,

随着数智时代科技革命和产业变革的到来，工程系统日趋复杂，涉及的知识领域高度交叉，力学角色快速变化，对相应的高等教育提出挑战。本文探索了力学基础和应用并重的“腰鼓型”知识结构与交互的动力学特征，构建了以受教育者实验、理论、计算和数据驱动4种科学范式融合培养（“X-4范式”）为目标的专业核心课程体系，希望为新一轮高等教育教学改革提供参考。

来源：2025年第1期

《力学与实践》期刊编辑部

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