力学与实践

作者：赵沛, 杨卫,

关键词：力学本科教学, 人工智能, 知识图谱, 力学导论,

人工智能为力学高等教育带来了机会和挑战，敦促相关教育工作者不断去探索和应用新的教学方法和技术，以更好地满足受教育者和社会的需求。本文论述了作者对人工智能时代力学本科教学的思考，包括基础理论、知识图谱及若干可行性措施等，以期赋能构筑力学“人在回路”“建构双脑”“具身智能”的全新教育生态。

来源：2025年第1期

《力学与实践》期刊编辑部

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