力学与实践

作者：袁方洋, 王东祥, 杨新俊, 杜继芸, 于伟,

关键词：通识教育, 流体力学,

基于通识课“身边的流体力学”的多轮教学实践，从课程设计、教学实施和持续改进三方面探讨了流体力学通识课程的体会。以“新鲜、趣味、亲切”为核心理念，结合多媒体案例、互动教学及跨学科实践，介绍生活中的流体力学现象；并且融入多媒体资源，借助线上线下混合互动优化学习体验。课程吸引力和教学质量逐年增长，有效提升了学生的科学素养与人文视野，为通识教育改革提供了实践参考。

来源：2025年第6期

《力学与实践》期刊编辑部

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